东莞市塑料玩具教育功能
1、应用玩具游戏不只是玩,而是停止对孩子的良好教育。
2、运用玩具游戏可以培养幼儿良好的性格,是制止儿童思想道德教育的有效途径。
3、应用玩具游戏可以停止对幼儿的审美教育。
挑选适合儿童的玩具:玩具的选择要适合不同年龄儿童的需要,适合孩子的需要是第二位的,玩具的选择要注重安全和卫生:购买的玩具应该是无菌的,容易清洗;玩具的边沿要平直,没有尖锐坚硬的梭角。对于幼儿来说,不要给他们玩玻璃球、塑料球等小玩意,以免误入人群而发生意外。一些玩具速度过快,或易伤害他人,在取得和使用时应引起注意。
其三,防止片面追求化,玩具并非越好:事实上,许多电子玩具,因其“自动化”程度过高。儿童往往成为普通观众,使他们动脑筋才能得到培养;同时,玩具的功用也过于单一,容易限制儿童的想象力。对于稍微大一点的孩子,可以多选择一些有利于开发智能的玩具。
综上所述,东莞塑胶玩具是开发儿童智能的好工具,它可以为不同年龄的儿童选择适合的玩具,让孩子的生活充满快乐.更重要的是开发孩子的智慧。

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